2023년 11월 9일( 목요일)

출근시간 08 : 49 / 퇴근시간 18 : 00

결재

실습생

지도자

최영선

㊞

조자영

㊞

실습목표

최종평가회 준비,모두학교실무

시간

실습진행내용

(시간, 내용 등을 중심으로 기록해주세요)

09:00~12:30

1.최종평가회 준비

12:30~13:30

2.점심시간

13:30~17:00

3.모두학교 실무

17:00~18:00

4.일정정리/수퍼비전

실습생

의견

(배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)

-최종평가회 준비

최종평가회를 오전 내내 준비 했다. 4주동안의 실습일지와 교육내용 분야실습 계획서와 결과보고서를 참고하여 작성하였다. 실습목표성취도에 대한 평가를 하고, 실습에 임하는 자세에 대한 평가, 전문적 태도에 대한 평가, 실습 기간중 유익했던 내용, 실습과정상 어려웠던 점 등을 작성하면서 4주간의 실습 여정을 회상해보니, ‘더 잘할 수 있었는데...’ 라는 아쉬움이 많이 남았다. 내일을 마지막으로 최종평가회를 진행한다. 잘 준비해서 마지막 마무리까지 잘 해야겠다.

-모두학교 실무

초등학교1학년 아이들의 수학 풀이 학습을 지도 하였다. 두 명의 아이는 열심히 풀었고, 한명의 아이는 문제를 푸는 속도가 느렸다. 이내 곧 두 명의 아이는 다 풀었고, 채점까지 완결하였다. 남은 아이는 ‘선생님 너무 어려워요’ 라고 말하며 도움을 요청했다. 문제를 읽어가며, 함께 풀어가는 도중 아이의 자세가 좋지 않아서 ‘학습 할때는 올바른 자세로 앉는게 좋지 않을까’ 라고 이야기 했다. 그 아이는 다시 올바른 자세로 앉았다가 다시 좋지 않은 자세로 바뀌는 모습이 보였다. 문제를 풀다가도 다른 곳에 시선을 두었다. 집중을 못하고 있음을 느꼈다. 수학 문제에 집중할 수 있도록 문제를 같이 읽어 주면서 푸는 방법도 설명을 해도, 집중하지 못하고 있었다. 간식을 주면서, ‘열심히 다시 한번 시작해보자.‘ 라고 말하였더니, 갑자기 이 아이가 집중력을 보이기 시작했다. 금새 풀더니, 두 문제 빼고 다 맞췄고, 틀린 두 문제도 다시 풀어서 마무리 하였다. 여러 가지 방법이 있으나, 아이들 개개인마다 지도하는 방법이 다르다는 것을 알 수 있었다.

실습지도자

의견

아이들을 지도하는 방법을 여러 가지로 생각하는 하고, 지도하는 것은 좋습니다. 하지만 그보다 더 중요한 것은 그 아이에게 지금 현재 왜 공부를 하고 있고, 지금 문제 풀이를 하는 이유에 대한 명확하게 설명을 해주고 이해 시켜줄 필요가 더 중요합니다. 오늘도 수고 많으셨고, 내일 마지막날까지 잘 준비 하셔서 마무리 잘 하시기 바랍니다.