∙실습평가학습

  사업이마무리된후주민들이평가한내용을사회복지사의말로서의미와가치를정리해야한다는것이인상이깊었다. 기존까지는상담일지를기록하는등주민들의의견을정리하고반영할때, 자칫사회복지사의주관적인의견이개입되는것을우려했었다. 그래서주민들의의견을있는그대로작성하는것이가장중요하다는생각이들기도했었다. 하지만학습을통해서주민들이평가한내용의의미와가치를사회복지사가정확하고충분히파악한뒤, 다음해에적용해볼수있는구체적인방안과형태로정리하여작성하는것이필요하다는것을깨닫게되었다. 또한관계와같은추상적인영역도관계망지도등의객관적인자료를활용하여평가할수있다는것이새로웠다.

∙분야실습

2023년 여름나기 사업 결과 보고서를 작성하고, 결재를 받았다. 결재를 받고, 사업이 마무리되었다는 홀가분한 마음도 들었지만, 더 많은 주민들의 욕구를 조사하고 반영했다면 많은 분들이 행사 당일에 함께 즐길 수 있었겠다는 아쉬운 마음도 공존했다. 또한 주민기획단과 함께 운영한 사업인 만큼 결재 과정에서 주민들의 의견이 실제로 얼마나, 어떻게 반영되었는지가 강조된다고 느끼게 되었다. 주민들의 욕구를 사전에 파악하고, 실제로 반영하여 사업을 운영하는 것이 중요하다는 것을 배우게 되었고, 이번 분야실습을 하면서 처음 주민들과 함께 행사를 기획했던 경험은 앞으로 사회복지 현장에서도 계속해서 기억에 남을 것 같다.

• 실습 평가 학습

- 평가에는 양적 평가와 질적 평가의 방법이 있다.

- 받은 피드백을 사회복지사의 말로써 정리할 수 있어야 한다.

: 평가의 의미와 가치를 찾아내는 것이 필요하다.

→ ‘이야기체 기록’의 의미를 파악하여 핵심 키워드를 정리해야 한다.

- 평가할 수 있는 객관적인 근거 자료를 활용해야 한다.