2023년 10월 27일( 금요일)

출근시간 08 : 46 / 퇴근시간 18 : 00

결재

실습생

지도자

최영선

㊞

조자영

㊞

실습목표

시간

실습진행내용

(시간, 내용 등을 중심으로 기록해주세요)

09:00~10:00

1.쫄지 않는 부모, 빽 있는 아이

10:00~12:30

2.중간평가회

12:30~17:00

3.점심시간

17:00~18:00

4.공동체활동 참관

17:00~18:00

5.일정정리/수퍼비전

실습생

의견

(배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)

-학습 : 쫄지않는부모, 빽있는아이

모든 아이에게 동등하게 기계적으로 적용되는 것이 ‘컨베이어벨트’ 구조 교육 환경에 참여하는 아이들에게 우리가 해줄 수 있는 것은 부모, 교사 등 어른에게서 배울 수 없는 아이들만의 커뮤니티를 통해서 학교에서 배우지 않는 사회적 영역을 제시하는 새로운 교육 환경을 만드는 것이라고 생각한다.

-중간평가회

금일 중간평가회 시간을 가졌다. 지도 선생님에게 참고 자료를 제공 받았으며, 그 자료를 참고로 2주간의 나의 실습여정은 기록하였다. 중간평가서를 지도 선생님의 따뜻한 한마디와 격려의 말씀을 해주셨다. 너무 감사했다.

-공동체활동 참관

아이들과 함께 평화주공4단지 안에서 쓰레기를 줍는 활동을 하였다. 아이들에게 집게를 나누어주고 활동을 시작하였다. 아이들은 열심히 집게로 화단에 있는 쓰레기를 찾고 줍기 시작했다. 한 아이는 ‘보물찾기’ 라고 하면서 매우 열심히 하는 모습이 보였다. 나는 아이들 한명 한명에게 칭찬을 해주면서 더 적극적으로 할 수 있도록 응원하였다. 아이들은 응원에 힘입어 더 열심히 쓰레기를 주웠다. 지나다니는 주민들도 그 모습을 보면서 ‘아이들이 참 이쁘고 착하다’ 라면서 칭찬도 해주었다. 쓰레기 줍기 활동을 마치고, 정글짐 놀이터로 갔다. 아이들은 마치 보상이라도 받는 것처럼 열심히 놀았다.

이렇게 주민들이 지켜볼수 있고 접할 수 있는 외부 활동도 아이들의 자주성을 높일수 있겠구나 라는 생각을 했다.

실습지도자

의견

교육의 단계를 배워야 사회에서 판단의 기준이 되기 떄문에 학교 교육은 필요합니다.

모두학교는 학교교육 수준에 따라서 아이들이 잘 할 수 있는 것을 찾아서 스스로 잘 해내 갈 수 있게 도와주는 것이 우리의 역할입니다. 공동양육마을에서 실제로 할 수 있는 사례발표에 대해 잘 살펴 보시면 좋을꺼 같습니다. 2주동안 고생 하셨어요~